cron
image
بعد استحقاق السابع من أكتوبر والانتصار المظفر للإرادة الشعبية على دعاوى النكوص والتراجع، راجت بقوة الخطابات السائلة بغطاء تحليلي مزيف، وطفت هذه الآراء على السطح لإغراق "سوق الأفكار" ببضاعة مغشوشة حتى لا يتبين الناس غثها من سمينها، ويبدو لي أنه من علامات تكريس البؤس "الأكاديمي" والفقر الأخلاقي لهذا "المحلل الموضوعي" العابر للقارات،
image
 إلى روح فاطمة المرنيسي  أول ما استفسرته بالسؤال عن أخيه، الذي لم ألتقيه منذ فترة طويلة، بادرني مجيبا، ولم أكمل بعد متواليات جملتي: ''لقد هاجر إلى كندا لإتمام الدراسة، صحيح أن الأسرة ستفتقده كثيرا، غير الحديث عن تكاليف الدراسة الثقيلة، لكن لا يهم، الأساسي أنه عثر أخيرا بعد دق ماراطوني للأبواب، على مرفأ
image
ثمة ثلاث عينات من الخطابات التي تتناول  ما يقع في سوريا وبالضبط محرقة حلب. 1-عينة خطاب يدين القتل ولا يدين القاتل، ويلجأ في ذلك إلى تعويم المشكل بصيغة تمريضية وتيئيسية تبيض جرائم القاتل الحقيقي وتجعل دماء الشهداء موزعا بين العديد من الفاعلين بدون أن يدين أحدهم بالقتل المباشر، وهذه العينة من الخطاب هما
image
كنت في سن السابعة من العمر حينما وطأت قدامي عتبة المدرسة لأول مرة، لأجد في استقبالي "المدير السيتي". رجل مفتون بالإدارة، يمشي بسرعة البرق، يلوح بيده اليمنى واليسرى داعياً كل تلاميذ المدرسة لـ"مثنى مثنى" في الساحة أو قرب القسم. لا يعرف المزاح ولا الضحك، ويلزم الجميع بالانضباط واحترام الوقت وإجبارية الهندام. الحديث عن
image
"البام" في حيرة من أمره ما بين أخنوش وبنكيران، قالها صديقي بثقة عالية في النفس .. هو وأنا لسنا من "البام" ونتواجد سياسيا في نقيض توجهاته، لكن نقاشاتنا تترك الأيديولوجية والمواقف المبدئية جانبا، وتحاول النفاذ إلى فهم استراتيجيات هذا وذاك. لذا فنحن، أنا وصديقي، ملزمون بطرح كل القضايا بدون طابوهات مسبقة وتعلم
image
مازال السيد نور الدين عيوش يتنقل بين طواحين الهواء عله يجد من يثق في قداسته المصنوعة. فبشكل احتفالي فلكلوري، أعلن زعيم زاكورة إطلاق ما سماه قاموس اللغة المغربية أو لغة الشارع. وكعادته، حاول البحث في أبجديات العمل الإشهاري من مصطلحات وكلمات تناسب مشروعه الذي كان يبشر به، وتشجع الحاضرين لندوته الصحفية على الاقتناع
image
أنا مواطن حقير، ابن المدرسة العمومية المغربية.. لا أريدكم أن تجهزوا عليها أو تضعوا لأجل ولوجها رسومًا ما.. تلك المدرسة التي يُعاقب فيها التلاميذ بالضرب على الأصابع بخشب قاسِ.. أو يجدون أنفسهم ضحايا "فلقة" لأنهم لم يحفظوا درس كريم يأكل وأخته تساعد أمها في المطبخ. تلك المدرسة التي كلّما بدأ المعلم في الشرح إلّا
image
في مستوى الجذع المشترك من التعليم الثانوي التأهيلي، يدرس التلاميذ نصا لابن رشد يجيب فيه عن سؤال العلاقة بين الفلسفة والدين من خلال التأكيد على أن الشرع يدعو إلى استخدام العقل، والفلسفة إعمال للعقل وتأمل في الموجودات للوصول إلى معرفة الصانع ( الله)، لذلك ينتهي فيلسوف المغرب والأندلس إلى القول بأن: "الحق
image
 يجتاز المغرب وضعية صعبة على جميع المستويات، مما يجعلنا ننعتها بالمأزق الحقيقي للأسباب التالية: ـ عزوف الناس عن السياسة وسحبهم الثقة من أهلها ومن المؤسسات. ـ استمرار استحكام بنيات الفساد والاستبداد في طريقة تدبير العلاقة بين السلطة والمجتمع. ـ انعدام الثقة بين أطراف الطبقة السياسية، بين الأحزاب السياسية فيما بينها، بين الأحزاب والسلطة، بين الحزب
image
"عيون عبلة" عمل غنائي لكبير ممنوع مقموع، الفنان رشيد غلام، أدى فيه قصيدة رصينة رزينة وعميقة، كتبها الشاعر المصري مصطفى الجزار، استمد معانيها وكلماتها من ميازيب اللغة العربية، المغتربة بين أهلها، وتاريخ تليد مجيد غابر لم يبق منه إلا الخراب والسراب، عمل ضخم ومتميز، عرف مشاهدة غير مسبوقة تجاوزت ملايين المشاهدات "ما
back 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 next last المجموع: 1117 | عرض: 91 - 100

أول الكلام